Pondok Pesantren Hidayatullah Surabaya bekerja sama dengan Komite Sekolah menyelenggarakan acara “Kajian Parenting Akbar” di Masjid Aqshal Madinah, Kampus Utama Hidayatullah Surabaya (7/12/2025). Dengan mengangkat tema “Ayah Bunda Panutanku”, kegiatan ini menghadirkan Praktisi Islamic Parenting, Penulis Buku, dan Muballigh, Ustadz Bendri Jaisyurrahman, sebagai pemateri utama. Acara diikuti oleh para wali santri dari jenjang TK hingga SMA serta para aktivis Pesantren Hidayatullah Surabaya. Ketua Badan Pengurus Pesantren Hidayatullah Surabaya, Ustadz H. Samsudin, SE, MM, turut hadir dan memberikan sambutan inspiratif tentang pentingnya sinergi antara orangtua dan lembaga pendidikan dalam membentuk generasi berkarakter dan beradab.
Kegiatan ini diadakan dalam rangka menguatkan peran keluarga sebagai pusat pendidikan pertama dan utama, sekaligus menjawab tantangan pengasuhan di era modern yang semakin kompleks. Dalam salah satu materinya, Ustadz Bendri Jaisyurrahman memaparkan kondisi memprihatinkan banyak anak pada zaman sekarang yang tumbuh dengan karakter rapuh, minim empati, dan kurang tertata emosinya—yang sebagian besar dipengaruhi oleh pola asuh orangtua yang tidak tepat, jarang hadir secara emosional, serta terlalu banyak bergantung pada gawai sebagai pengganti interaksi keluarga. Melalui kajian ini, para peserta diajak untuk kembali menata orientasi pengasuhan, menghadirkan teladan, dan memperkuat bonding orangtua–anak sebagai fondasi pembentukan karakter Qur’ani.
Di akhir kegiatan, Pesantren Hidayatullah Surabaya menegaskan komitmennya untuk terus berikhtiar menghadirkan program-program pembinaan keluarga yang berkelanjutan, memperkuat kolaborasi antara pesantren dan wali santri, serta membangun ekosistem pendidikan yang menumbuhkan karakter, akhlaq, dan kecintaan pada nilai-nilai Islam. Kajian Parenting Akbar ini menjadi salah satu langkah nyata pesantren dalam menghadirkan lingkungan pendidikan yang tidak hanya mendidik anak, tetapi juga memberdayakan orangtua sebagai panutan utama bagi generasi masa depan.
Red. Humaspphsby
