SMP Luqman Al-Hakim Full Day Putri Surabaya Gelar Halal Bihalal

SMP Luqman Al-Hakim Full Day Putri Surabaya menggelar kegiatan Halal Bil Halal yang diawali dengan rutinitas pagi santri berupa sholat Dhuha dan spirit pagi bersama wali kelas masing-masing (9/4/2025). Setelah itu, para santri mengikuti kegiatan Halal Bil Halal dengan ustadzah dan teman-teman sebagai bentuk saling memaafkan pasca Ramadhan. Acara dilanjutkan dengan kunjungan silaturahmi ke berbagai tokoh dan instansi sekitar, seperti para perintis dan pengurus Hidayatullah, pengawas sekolah, Kapolsek, pihak kecamatan, Puskesmas, serta tokoh masyarakat setempat. Kegiatan ini diikuti oleh perwakilan santri yang didampingi oleh guru, dengan tujuan memperkuat jalinan ukhuwah serta menumbuhkan adab bersosial di kalangan santri.

Diselenggarakan dalam rangka menanamkan nilai-nilai adab Islami dan membangun karakter sosial, kegiatan silaturahmi ini disambut hangat oleh berbagai pihak. Para tokoh dan instansi memberikan respon positif, bahkan menyampaikan pesan-pesan motivasi yang sangat membekas di hati para santri. Semangat berbagi juga turut menghiasi acara ini ketika para santri saling bertukar kue lebaran, sebagai bentuk pembiasaan akhlak mulia seperti kepedulian, berbagi, serta cinta sesama saudara seiman. Kepala SMP Luqman Al-Hakim Full Day Putri Surabaya, Ustadzah Somi Suradi menyampaikan, “Kegiatan ini adalah bagian dari proses pendidikan karakter, agar para santri tumbuh menjadi pribadi yang santun, peduli terhadap sesama, dan mampu menjaga tali silaturahmi dengan masyarakat.”

Kegiatan ini menjadi bukti nyata bahwa pendidikan tidak hanya terjadi di dalam kelas, namun juga melalui interaksi sosial yang membentuk kepekaan dan akhlak santri. Hidayatullah Surabaya melalui SMP Luqman Al-Hakim Full Day Putri terus berkomitmen untuk mencetak generasi muslimah yang beradab, mandiri, dan berkontribusi positif bagi umat.

Red. Humaspphsby

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *